English 
Kroužky AJ na základních školách
Dětské kroužky AJ
Vážení rodiče,
ve školním roce 2020/2021 otevírá své jazykové kroužky angličtiny akreditovaná jazyková škola HOPE. O výuku se postarají kvalifikovaní a zkušení čeští lektoři a rodilý mluvčí, kteří dětem předvedou, jak výhodné a zábavné je umět anglicky.
Platby za školní rok 2020/2021 přijímáme od 1.9.2020.
Garantujeme:
- Malé výukové skupiny: 5 – 8 studentů
- Individuální přístup ke každému dítěti
- Zábavnou a motivující formu výuky probíhající v angličtině
- Kvalitní výukové materiály, písničky, hry, pohybové a poslechové aktivity
- Děti se učí anglicky jako svůj mateřský jazyk
- Kvalifikované a zkušené české lektory a rodilé mluvčí
Náš tým:
Leila – koordinátor a lektor, Karolína – lektor, Barbora – lektorka, Markéta – lektorka, Daniel – lektor, John – rodilý mluvčí, Miguel – rodilý mluvčí, Matthew – rodilý mluvčí, Daniel – rodilý mluvčí, Joe – rodilý mluvčí
Platby za školní rok 2020/2021 přijímáme od 1.9.2020.
Kurzy ONLINE
Kurzy online připravujeme s Leilou a Johnem v odpoledných hodinách od 17h. Pro predběžnou registraci pište na leila@jazykovyservis.cz
Mnoho rodičů se bojí, že výuka jazyků malých dětí je zátěž, ale opak je pravdou. Výuka stimuluje schopnost mozku a rozvíjí pozitivní vztah k učení všeobecně! Počátek výuky jazyků u dětí se doporučuje od narození do věku šesti až sedmi let, ideálně v prvních třech letech.
Výzkumy vývoje dětí ukazují, že první deset let lidského života je klíčem k rozvoji mozku. V tomto období života je mozková aktivita až dvakrát větší než u dospělého člověka a doporučuje se stimulovat funkci mozku správně, protože se nejsnadněji a nejrychleji vytvářejí nervová spojení, přesněji nervové synapse, mezi jednotlivými nervovými buňkami v mozku. Zvyšuje se kapacita mozku, kterou si můžeme představit jako síť pro získávání nových informací. Děti s větší kapacitou mozku se učí snadněji ve svém životě nejen cizí jazyky, ale také vše ostatní. Vzdělávání dětí je tedy cenným přínosem pro jejich budoucnost.
Výuka je zábavná, poutavá a interaktivní. Výuku vedou speciálně vyškolení lektoři, kteří využívají her, písniček, říkadel a různých více-smyslových aktivit. Vytvoření hravého prostředí, bez mateřštiny, je klíčové pro snadné a přirozené osvojení si cizího jazyku.
Proč se učit anglicky?
Mnoho rodičů se bojí, že výuka jazyků malých dětí je zátěž, ale opak je pravdou. Výuka stimuluje schopnost mozku a rozvíjí pozitivní vztah k učení všeobecně! Počátek výuky jazyků u dětí se doporučuje od narození do věku šesti až sedmi let, ideálně v prvních třech letech.
Výzkumy vývoje dětí ukazují, že první deset let lidského života je klíčem k rozvoji mozku. V tomto období života je mozková aktivita až dvakrát větší než u dospělého člověka a doporučuje se stimulovat funkci mozku správně, protože se nejsnadněji a nejrychleji vytvářejí nervová spojení, přesněji nervové synapse, mezi jednotlivými nervovými buňkami v mozku. Zvyšuje se kapacita mozku, kterou si můžeme představit jako síť pro získávání nových informací. Děti s větší kapacitou mozku se učí snadněji ve svém životě nejen cizí jazyky, ale také vše ostatní. Vzdělávání dětí je tedy cenným přínosem pro jejich budoucnost.
Výuka je zábavná, poutavá a interaktivní. Výuku vedou speciálně vyškolení lektoři, kteří využívají her, písniček, říkadel a různých více-smyslových aktivit. Vytvoření hravého prostředí, bez mateřštiny, je klíčové pro snadné a přirozené osvojení si cizího jazyku.
